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    党建公文、党建宣传及写作实务
     
    讲师:袁格非 浏览次数:84

    课程描述INTRODUCTION

    党的公文宣传及写作实务

    · 秘书文员· 工会主席· 行政主管

    培训讲师:袁格非    课程价格:¥元/人    培训天数:2天   

    日程安排SCHEDULE



    课程大纲Syllabus

    党的公文宣传及写作实务
     
    一、课程目标
    1. 掌握党建写作技巧与公文写作思维
    2. 掌握党建宣传工作方法
    3. 理解掌握党建宣传工作常用文体的写作方法
    4. 理解全媒体时代,党建宣传工作的创新途径和方法
     
    二、授课对象、方式与时间
    (一)培训对象
    1. 所有涉及党建写作、党建宣传的人员
    2. 党建宣传员、信息员、文化专员、媒体专员、新媒体运营员、文案
    3. 新闻党建宣传人员、公关人员、内部记者、网站管理员、内刊编辑
    4. 各类助理与秘书、办公室主任、行政人员
    5. 其他从事文宣工作的人员
    (二)培训方式
    理论讲授;案例分析;头脑风暴;写作实践;互动问答
    (三)培训时间
    2天(6小时/天)
     
    三、课程大纲:
    前言
    1.公文写作的普适性
    2.党建公文的特殊性
    3.公文与宣传的联系
    4.百年党史中的公文写作与宣传发展
    第一章  例说公文特点
    1.1 公文的社会性
    案例:关于做好发热门诊患者管理的通知(武汉新冠肺炎防控指挥部医疗救治组)
    1.2 公文的工具性
    案例:关于做好2020年清明节期间财务安全工作的通知(某公司)
     
    第二章 公文写作基础 
    案例启示一:基础问题之错别字
    案例启示二:基础问题之规范格式
    2.1 公文的分类
    2.2 当前公文的种类
    2.3 公文的行文规则
    2.4 公文的格式规范
    2.5 公文写作的基本修养
    讨论:公文与新闻的区别
     
    第三章 常见公文的写作方法
    3.1 通知
    3.1.1 通知的特点
    3.1.2 通知的适用范围
    3.1.3 案例任务:安排一场XX人员述职会议
          (1)破题方法--剥洋葱法
          (2)成稿方法--层进法
    3.2 纪要
    3.2.1 纪要的格式规范
    3.2.2 纪要与会议记录
    3.2.3 纪要的两种写法
    案例分享:专题会议纪要
    3.3 请示
    3.3.1 请示的格式规范
    3.3.2 请示的写作特点(与报告相比较)
    3.3.3 案例分析
    3.4 批复
    3.4.1 批复的注意事项 
    3.5 函
    3.5.1 函的格式规范
    3.5.2 函的主要类别
    3.5.3 函的写作要领
    案例分析:(对公)请示函
    3.6 部分文种概述
    -小材料总结&大材料提要
    3.7 工作计划
    例说:单位年度计划模板
    3.8 工作总结
    3.8.1 例说:个人工作总结模板一
    3.8.2 例说:个人工作总结模板二
    3.8.3 例说:单位工作总结模板
    3.8.4 工作总结写作技巧提要
    3.9 工作报告
    3.9.1 述职报告
    3.9.2工作报告(专题报告)
    案例任务:年度(终)工作报告
    3.10 汇报材料与领导讲话
    非正式公文写作技巧提要
     
    第四章 写作技巧与公文思维
    4.1 写作准备
    4.2 语言组织
    4.2.1 表达逻辑概述
    4.2.2 语言组织要点
    4.2.3 常见错误提要
    4.2.4 常见歧义的消除方法
    4.3 文章优化
    4.3.1 语言凝练
    4.3.2 内容准确
    4.4标题草拟
    4.3.1 大标题
    4.3.2 小标题
    4.3.3 提纲建构
    4.5 公文思维
    4.5.1 横纵思维(横向到边,纵向到底)
    4.5.2 三定思维(定立??;定主题;定对象;)
    4.5.3 结构思维(剥洋葱和搭房子)
    4.5.4 思想升华(思想有高度,语言有力量)
    4.5.5 思维输入(十分输入,半分输出)
    小结
    -番外  公文写作方法之“破题与建构”
     
    第五章  党建宣传
    5.1 什么是党建宣传?
    5.2 党建宣传的主要内容
    5.2.1 服务面向:服务基层、服务群众、服务中心
    5.2.2 传递声音:党的声音;群众的声音
    5.2.3 经验交流:思想与工作;典型与榜样
    5.2.5 内宣与外宣:内外有别与内外统一
    5.3 内宣工作的主要特点
    5.3.1 内宣关注点
    5.3.2 写作要求
    5.4 外宣工作的主要特点
    5.4.1 外宣关注点
    5.4.2 写作要求
    5.5 党建宣传工作人员的自我修养
     
    第六章  宣传工作基础
    6.1 信息与灵感
    6.1.1 所谓的写作灵感
    6.1.2 获取信息的两种主要形式
    6.2 新闻采访
    6.2.1 新闻采访概述
    6.2.2 采访的准备工作
    6.2.3 采访的方法技巧
    6.2.4 采访的注意事项
    6.3 信息搜集体系
    6.3.1 体系建立
    6.3.2 体系运行
     
    第七章  新闻写作方法
    7.1 新闻写作与公文写作的区别
    7.2 新闻的主要类型
    7.3 新闻写作的基本要求
    7.4 新闻写作的主要内容
    7.4.1 内容要素
    7.4.2 语言层次
    7.4.3 构思方法
    7.5 消息
    7.5.1 标题(类型与拟题技巧)
    7.5.2 导语
    7.5.3 主体
    7.5.4 结尾与背景资料
    7.5.5 图片
    7.6 通讯
    7.6.1 通讯概述
    7.6.2 立题
    7.6.3 定是
    7.6.4 结构
    7.7 常见新闻写作的注意事项
    7.7.1 业务新闻
    7.7.2 会议新闻
    7.7.3 学习培训新闻
    7.7.4 党建活动新闻
     
    第八章 审改与编辑
    8.1 案例分析:新闻稿常见失误
    8.2 审改、编辑的基本程序
    8.2.1 自我审改
    8.2.2 送审
    8.3 审改、编辑的重点
    8.3.1 事实的订正
    8.3.2 思想政治差错的校正
    8.3.3 语言运用(修辞)
     
    第九章  全媒体宣传
    9.1 传统发布渠道及其优势与不足
    9.2 全媒体时代与社交媒体
    9.3 全媒体对企业内宣工作的新要求
    9.4 流量时代的纠结与引领
    习作分享点评与答疑
     
    总结
     
    党的公文宣传及写作实务

    转载:http://www.uhonkun.com/gkk_detail/251474.html

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      参加课程:党建公文、党建宣传及写作实务

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